月曜日の朝から、ざあざあ降りの雨でしたが、
子どもたちは元気に登校してきました。

流石に、自動車での送迎も多かった様子でした。
どの教室でも、1校時から授業に集中していました。
【コスモス・ひまわり 個別学習】

【1年生 国語科】「おはなし たくさん ききたいな」

【2年生 国語科】「ちいさい おおきい」

【3年生 算数科】「テスト直し」

【4年生 国語科】「白いぼうし」

【5年生 国語科】「いつか、大切なところ」

【6年生 社会科】「わたしたちのくらしと日本国憲法」

本日は「職員の家庭・地域確認のための短縮日課」でした。
下校する頃には雨も止み、子どもたちは元気に帰って行きました。
本日の中休みから3校時にかけて、
体育館で「1年生を迎える会」を行いました。
各学年が準備を進め、児童会が中心に進行を進めました。

【1年生入場】


【はじめの言葉】

【歓迎の言葉】
【1年生の自己紹介】

【1年生へのプレゼント】

【校長先生の話】

【校歌合唱】

【レクリエーション(すくすく班遊び)】


班ごとに活動して、【終わりの言葉】を行い……


解散して、6年生は1年生を教室まで送っていきました。

微笑ましい歓迎会が終わり、1年生が本格的に
「北っ子」の仲間入りです。
6年生は、5校時に「全国学力・学習状況調査」の
「児童質問調査(オンライン方式)」を行いました。

タブレット端末を前に、担任やICT支援員の補助を受けながら、
慎重・真剣に回答していました。
本日の1・2校時に学力調査を行いました。
6年は文部科学省主催、2~5年は市主催の調査でした。
復習・説明・準備の時間を十分に確保して……
【6年】 【2年】

【3年】 【4年】

【5年】 【1年】

1年生は調査を行わないため、余裕の「朝の時間」でした。
そして、ノーチャイムでクラス毎にスタートしました。
【6年】 【2年】

【3年】 【4年】

【5年】 【1年】

1年生も「じぶんのなまえをかこう」に集中していました。
教室の扉を開ける音もはばかられる、緊張の2時間でした。
全集中した調査結果が楽しみです。
「小林親子読書会 かたつむり」をお招きして……

今年度最初の「読み聞かせ」を行って頂きました。

初回の今日は、思わず大笑いする本が多かった様子でして。

1年生への読み聞かせは、2人の6年生が行いました。

目を輝かせて、本の世界に浸っていました。
午後から、保護者会が行われました。

ほとんどの担任が入れ替わり……

「担任の先生の顔を見たい」……

そのような要望が多く聞かれました。

人間関係を築く、絶好の機会になりました。

お忙しい中でのご参加、有り難うございました。

最後に、PTA総会が開催されました。

慎重で円滑な審議を有り難うございました。

旧役員の皆様、お疲れ様でした。

新役員の皆様、宜しくお願い致します。
校長先生が、昨日「千葉県青少年赤十字指導者功労表彰」を受け、表彰されました。

長年の活動が称えられたものです。職員一同喜んでおります。
先週17日(金)に、第1回避難訓練を実施しました。
今回は「大きな地震が起きたときの避難」を訓練しました。

揺れが落ち着いたら、廊下に並んで……

階段を通って……

校庭へ避難します。

今回は初回なので、
「全員が無事に避難できた」
という基本的な設定でした。

校長講評の後、「引渡し訓練」を行いました。

「兄弟姉妹が居る人は、年下の学年へ移動しましょう。」

滞り無く避難をすることが出来ました。
毎月1回、様々な状況を想定した訓練を行っていきます。
新学期も3週目に入り、子どもたちも疲れが見られ始めました。
特に月曜日の1校時は
「頑張ってエンジンをかけている」
という気力がにじみ出ています。
【1年 算数科】「かずとすうじ」

【2年 国語科】「つづけてみよう一日記」

【3年 算数科】「九九の表とかけ算(到達度テスト)」

【4年 国語科】「白いぼうし」

【5年 国語科】「いつか、大切なこと」

【6年 国語科】「図書室ガイダンス」

【支援学級】「あいさつ」「日本語の学習」

担任・担当の指示を良く聞いて、
懸命に取り組んでいました。
2校時に1年生が学校を探検していました。

見たことがない教室や教材に……

瞳をキラキラと輝かせていました。

少しずつ、学校内の施設や約束を覚えていきます。
昨日の朝の始業直後……
1年生の教室を参観すると、6年生が読み聞かせをしていました。

お兄さん・お姉さんの読み聞かせを、とても楽しそうな笑顔で聞いていました。

そのまま巡回すると、2年生と3年生は読書に集中…… 3年

4年生はドリル学習を進め、5年生は役割分担を話し合っていました。

そして6年生はタブレット端末を用意しながら、
読書に浸っていました。

4校時にはリコーダーの講師を招いて、
3年生のリーダー講習会を開催しました。

色々な笛やリコーダーの形を紹介しながら……

扱い方やコツを、楽しく教えてくれました。

最後には、始めてとは思えない程の素敵な音色を響かさせていました。

中学校までの6年間のスタートは、
期待十分の出会いになりました。
昨日の中休みに、第1回の「すくすく班遊び」を行いました。

6年生が企画し、マスコットキャラクターを作成し……

朝から打合せを行い、準備万端です。


今日は「顔合わせ会」の意図で……


班ごとに自己紹介を行いました。


「すくすく班遊び」は月に1回。
5月からは、実際の活動が始まります。
(※管理者出張と記事内容の関係で、更新日を調整させて頂いております。)
昨日の1・2校時に、全校で身体計測を行いました。
【身長・体重】

【視力】

【聴力】

皆が真剣に取り組み、
自分自身の成長を実感できる機会となりました。
6校時には5・6年の「合同陸上練習」を開始しました。

令和7年度で「早朝の陸上練習」を廃止し、
令和8年度から「体育科の時間」に、
全員が種目を自己選択して授業に参加します。

【100メートル走】【ハードル走】 ※本日は2種目合同

【中距離】

【走高跳】

【走幅跳】

「陸上大会での入賞」や「個人記録の向上」など、
それぞれの目標を目指します。
児童と職員が一丸となって、成長を図っています。
昨日の6校時に第1回の委員会活動が行われました。
【放送委員会】

【環境・掲示委員会】

【図書委員会】

【保健委員会】

【体育委員会】

【児童会本部】

経験者の6年生が仕事を伝承して、
5年生は新しい仕事への期待に満ちあふれていました。
今日から、1年生も給食指導が始まりました。

最初なので、体操服の管理の仕方から丁寧に指導をします。

暫くは、頼りになる6年生が、手伝いをしてくれます。

「良い匂い……」
こぼさないように、丁寧に運んでいきます。

「6年生のお兄さん・お姉さん、有り難うございました!」

食器の並べ方、箸の置き方、牛乳の置き方……

今日は上手に、美味しき食べることができました。
経験を重ねて上達していきます。
雨模様の金曜日でしたが、良好な週末でした。
毎日の「子ども守り隊」に加えて、PTAが登校指導を行ってくださいました。

1年生も楽し気に登校し、

元気に挨拶をしていました。
1年生は「学校での生活」を知ることから学び始めました。


朝から教室を覗きに行った「教頭先生」や「校長先生」も、
子どもたちの前で紹介されました。
今日は3校時だけ学習して、
楽しそうに帰って行きました。

月曜日からは1年生も給食が始まります。
2~6年生は給食が始まりました。


「今日から給食センターが変わったけれど、
味はどうですか?」と尋ねると……

「美味しい!」と大好評でした。


来週から、1年生の給食指導が始まります。
素晴らしい青空と桜の花に見守られた中、
第36回「入学式」を実施することができました。


【来賓入場】

【新入生入場】


【開式の言葉】

【国歌斉唱】 【校歌合唱】


【新入生呼名】

【校長式辞】
校長から「あ・そ・べ・え」についてお話をしました。

【教育委員会告示】
「入学のしおり」に添えて配付しました。
【来賓祝辞】
「印西市長:藤代健吾様」と……


「PTA会長様」より、ご挨拶を頂きました。

【来賓紹介】 【祝電披露】


【歓迎の言葉と歌】


【閉式の言葉】

【新入生退場】

式の後に保護者会を行いました。

新入生は別室でビデオ鑑賞を楽しんでいました。

笑顔が素敵な17名の子どもたちの、
明日からの活躍が楽しみです。
昨日から新しい学期が始まりました。
【2年】

【3年】

【4年】

【5年】

【6年】

掃除にも集中して……

どの学年も真剣に話を聞き、生き生きと活動しています。

写真撮影をしている、動きが速い学年も……

入学式の練習も頑張りました。

明日は入学式。
118名の全校児童が揃う予定です。
北っ子たちが学校へ戻ってきて、
令和8年度がスタートしました。

「転入職員の紹介」と、「児童代表の歓迎の言葉」……

登校直後に体育館で、真剣にに進みました。

職員の挨拶や自己紹介が始まると……

驚いたり、笑顔が広がったり……

個性豊かない挨拶に……

子どもたちの心が期待でいっぱいに膨らみました。

着任した8名の先生方、宜しくお願い致します。
その後、令和8年度始業式を行いました。
【開式の言葉】

【校歌合唱】

【校長先生の話】 【閉式の言葉】

終業式を無事に終えた後、
子どもたちにとっての緊張のイベント=担任発表です。

担任等が発表された後に解散となり、
ウキウキとした様子で教室へ向かいました。
