金曜日の昼休み、令和７年度音楽部の解散式を行いました。
「解散式」と言いながら、講師の先生を招いて……
パートリーダーが発案した「感謝の会」でした。
花束や手紙を渡す、温かみのある一時……
講師、音楽主任（ピアノ）、教頭（指揮）から「思い」を伝え、
パートリーダー達からお礼の言葉を伝えました。
そして、６年生から後輩達への「引継ぎ」の会でもありました。
お忙しい中ご指導くださった講師の先生と、
頑張ってきた音楽部児童への活躍と健勝を期待しています。
印西市教育委員会からのお知らせです。
「市内の公立小・中学校で勤務をする会計年度任用職員（非常勤職員）を募集します。１月の選考面接後、名簿登録し、令和８年
４月から会計年度任用職員として採用します。」
毎朝、雨の日も風の日も雪の日も、
子どもたちを見守ってくださる
「小林子ども守り隊」の皆様……
その功績を評価され、１１月１２日に、
千葉県教育長から表彰されました。
長年に渡って、小林地区の子どもたちを守り支え頂き、
有り難うございます。
今後もよろしくお願い致します。
昨日、３年生の子どもたちが消防署見学へ行ってきました。
市内で一番大きな牧の原消防署……
施設の内外、普段は見られない部分まで見学させて頂きました。
子どもたちにとって、消防車両は魅力的だった様子です。
装備品についても教えて頂きました。
「色々な道具が積んであるんだね」
教科書だけでは分からない沢山のことを教えて頂きました。
学んだことを社会科等の学習に活かします。
お忙し中、見学を準備して受け入れてくださった、
牧の原消防署及び本埜消防署の皆様、有り難うございました。
本校のマスコットキャラクターの「あそべえちゃん」。
先週の３校時、その生誕１周年を記念した
「あそべえちゃんカップ ～１才おめでとう～」
を児童会主催で開催しました。
【あそべえちゃん○×クイズ】
「あそべえちゃんが、ブラックあそべえになっちゃった！？」
【あそべえちゃんカップ（ドッジボール）】
「あそべえちゃんカップで優勝したチームに
助けるのを手伝ってもらおう！」
優勝したのは４班でした。
【劇の続き】
あそべえの……
「あ」は「あいさつ」
「そ」は「そうじ」
「べ」は「べんきょう」
「え」は「えがお」……
「にこにこあそべえちゃんに戻った！！ イェーイ！」
主催した児童会の皆さん、たいへんお疲れ様でした。
【生誕祭】
給食の時間にサプライズ企画として……
各学級で「あそべえちゃん」の動画を鑑賞しました。
森下前校長先生から贈られた「お祝いメッセージ（色紙）」も児童に紹介させて頂きました。
森下先生、有り難うございました！
本日、松山下公園で行われた駅伝大会。
本校の代表児童も参加してきました。
早朝７時の出発でしたが、ゼッケンを付ける間もウキウキしている様子です。
ところが、現地では凄い濃霧……
寒さと霧を気合いで吹き飛ばします。
そして、女子の部がスタート……
しっかりと、襷を繋ぎきりました。
そして男子はA・Bの２チーム……
男子Bチームは最下位に落ちましたが……
順天堂大学駅伝部の皆さんに励ましながら伴走して頂き、
それも良い経験になりました。
途中で追い上げて、伴走の席も譲って、A・Bとも襷を繋ぎ終えました。
いつの間にか霧が晴れて、気温も上がってきました。
そして、オープンレース……
男女ともに、代表選手が安定した走りを見せてくれました。
「『北っ子代表』という大役を終えて満面の笑み」と思っていたら……
「ケーブルネット２９６」の取材を受けました。
それにも堂々と答える「北っ子」は、最後まで「余裕の笑顔」でした。
大会の様子は、「ケーブルネット２９６」で放送される予定です。
https://www.catv296.co.jp/community/timetable/
番組：「ふるさとチャンネル」（地デジ１０ｃｈ）
時間：１３時と１９時
期間：１２月１６日（火）～１２月３１日（水）
本日の午前中は冷たい雨が降っていたため、マラソン練習は中止になりました。
駅伝選手たちは、中休みに体育館で練習を行いました。
体を動かした後に、襷の受け渡しの確認……
明日の大会に向けて、最終確認を行いました。
昼休みに、全校で「小学校駅伝大会壮行会」を行いました。
地域の方から「火遊び」に関する情報を頂いたので……
壮行会の前に生徒指導主任が啓発指導を行いました。
「火は本当に危ないから……」
その後、壮行会を行いました。
【選手入場】
【始めの言葉】
【選手の紹介】
【校長先生の話】【児童代表の話】【選手代表の話】
【終わりの言葉】
選手児童は常に緊張気味でした。
それだけ気合いが入っていたのかもしれません。
明日の本番に期待が膨らみました。
昨日から今日にかけて、各学年でマラソン試走を行いました。
３・４年生は昨日の２校時に……
準備運動を念入りに行ってから……
校庭から出て、校舎の外を進みます。
コースの最終確認をして、３年生の試走がスタート！
100Mリレーの走路を２周回って、
校舎の外側を進んで……
３年生のゴール！ すぐに４年生がスタートしました。
同様に、校庭を回って、駐車場側から学校敷地の外を回って……
念願のゴール！
順位や記録を確認して、本番に備えます。
１・２年生は、その３校時に試走を行いました。
準備運動の後、１・２年生がペアになって、手を繋いで……
100Mリレーの走路を１周だけ回って、
敷地の外を走って、ゴールを目指します。
最初は２年生がスタート！
校内を２周回って、校舎外へ出て……
２年生がゴール！
１年生も同様にスタートして、校内を走って……
校舎外を出て……
校内を回ったらゴールです。
初めてのコースを正しく走って、お互いを労っていました。
今回の記録を元に、本番のスタート順が決まります。
５・６年生は、本日の３校時に試走を行いました。
最初に５年生、次に６年生が走りました。
高学年は、すぐに校舎外へ……
マラソン大会を想定して、本番同様に練習しました。
本番は、１２月２日（火）に実施する予定です。
体調管理と安全な開催へのご協力をお願い致します。
来週の１１月２６日（水）に「印西小学校駅伝競技大会」が行われます。
それに向けて、５・６年生の代表児童たちが、
昨日、現地練習会へ行っていました。
会場の「松山下公園 陸上競技場周辺」は快適で……
ウォームアップから気持ちが高まります。
１週目はポイントを確認しながら……
丁寧に走ってきました。
そして、大会を想定した駅伝の試走がスタート。
駅伝のアンカーのスタートに合わせて……
オープンレースの準備を始めました。
駅伝の選手がゴールして……
オープンレースもゴールしていきます。
コースを間違える等のハプニングもありましたが、今回は練習です。
体調を整えて、来週の本番を目指します。
笑顔で挨拶して、学校へ戻りました。
北っ子たちの更なる成長にご期待ください。
１年生が生活科の一環として、公園へ「秋さがし」に行ってきました。
８時４５分に学校を出発して、踏切を越えて……
目的地の「浅間山公園」へ到着。
ところが……
公園が落ち葉収集作業だったため……
春にも探検した「なかうし東公園」で学習を進めました。
最初に「秋さがしビンゴ」を行いました。
「いろ」「におい」「きのみ」「おと」……
「さわる」「はっぱ」「大はっ見」「あそび」の８つを体感しました。
見つけられなかった「秋」を体験した後は……
工作に使う素材を集めました。
沢山の葉っぱやどんぐりを集めて、学校へ戻りました。
戻ると、すぐにマラソン練習……
いつも通りの時間と距離を頑張りました。
教室に戻って「秋さがし」の成果を共有しました。
１年生にとって楽しい、笑顔の半日でした。
今週は少し気温が上がり、子どもたちは穏やかな学校生活を送っています。
【３年生 体育科】跳び箱運動
【１年 算数科】線と形の構成
【６年 国語科】「きつねの窓」
【４年 国語科】「ごんぎつね」
【５年 社会科】学習問題づくり
【２年 音楽科】音の高さ
日々の地道な学習の積み重ねが、将来の学力向上に繋がっていきます。
マラソン練習も順調に重ねています。
学年に合わせたウォームアップから、一斉にスタート！
学年に応じた速さ・長さ・時間で終了します。
マラソン練習を行う期間は、
いつも以上に充実した時間を過ごしています。
３年生が社会科で「火事からくらしを守る」を学習し始めます。
先週の金曜日、北総教育事務所から講師をお招きして……
単元のスタートの授業をご覧頂きました。
身近な場所の火災について知り疑問点を話し合います。
「なぜ火事はへっているのだろうか。」
自分なりに予想して、友だちと話し合って……
「偶然なのかな？」「誰かが頑張っているのかな？」
グループで考察を重ねて……
パネルに書き表して、発表しました。
整理したことで……
「火事が減ったのは、誰かが頑張ってくれているのではないか？」
という実感が強くなりました。
教科書を確認すると、他の小学３年生も同様に考えています。
今後の学習に期待を持てた様子でした。
下校後に、授業について協議しました。
教員の研修も児童の話し合いと似ています。
授業のポイントになった部分を付箋に表して……
授業の計画（指導案）に沿って発言しながら、付箋を貼っていきます。
今回の授業で評価が高かったのは……
「グラフ資料」と「学習問題」だったようです。
最後に、講師の先生に講評を頂くことも、児童の授業と同じです。
千葉県教育庁北総教育事務所の指導主事の先生に、
温かく分かりやすいご指導を頂きました。
お忙しい中、丁寧なご指導を有り難うございました。
本日と明日、隣の小林公民館で、
恒例の「コミュニティープラザ祭り」が行われています。
本校児童の作品も掲示・展示されています。
子どもたちも保護者の方々と一緒に訪れていました。
天気が良く、催しも用意されているので、
大人も子どもも、楽しそうに「文化の秋」を満喫していました。
昨日の１校時。
図書室を覗いてみると、５年生が本を持ち寄っていました。
図書委員を中心に、本を返却しています。
その脇で、担任が本を選んでいる姿も……
返却が終わった後、新しい本を読んだり、借りたりしています。
学校司書がお休みだったので、担任が読み聞かせをしました。
絵本は「かにのしょうばい（新美南吉）」……
充実した４５分間で「読書の秋」を満喫しました。
その隣「第２図書室」で担任が個別面談……
全ての児童と定期的に面談を行うことで、
一人一人の児童の心に寄り添っています。
昨日、２年生が秋の町探検へ行ってきました。
今回は地域の施設やお店を、グループで見学しました。
私が引率したグループは「あずまや」という地元のお蕎麦屋さんに窺いました。
「あずまや」さんは創業６５年……
地元に愛され続ける老舗です。
「大切にしていることは？」「衛生と笑顔と火の扱い」
「うれしいことは？」「客様が『美味しかったよ』と言ってれること」……
子どもたちの質問に、ひとつひとつ、ゆっくりと丁寧に答えてくださいました。
「今度は食べに来ます！」
https://inzai-topic.com/azumaya-inzai-report/
次に向かったのは……
「小林交番」へ窺いました。
「交番」について教えて頂いた後、装備も見せて頂きました。
「気を付けていることは？」「自分自身も周りの人もケガをしないこと」
「仕事をしていて嬉しいことは？」「感謝されたとき」……
地域を守る思いを語ってくださいました。
移動交番に座らせて頂いたり……
パトカーに乗せて頂いたりしました。
警察手帳を見せて頂いたり、装備品の重さを体感させて頂き……
最後まで盛り沢山の体験でした。
お忙しい中、沢山の人員や車両等を準備して頂き、本当に有り難うございました。
子どもたちにとって、生活科の学習である以上に、
貴重な思い出になりました。