本日、保護者を招いての行事を行いました。
午前中にＰＴＡ主催で「お手伝い」を行って頂きました。
今回の作業はトイレや水回りの周辺を掃除してくださいました。
普段の子どもの掃除では手が届かない奥まで、
ピカピカに磨いて頂きました。
寒さで手が凍える中での作業、本当に有り難うございました。
５校時に授業参観を行いましたga
【コスモス・ひまわり】（交流）
自立活動「サーキットで遊ぼう」
【１年】道徳科「せかいのしぐさ」
【２年】体育科「跳び箱で遊ぼう」
【３年】音楽科「せんりつの重なりを楽しみながらきこう」
【４年】担任不在のため、自習を見学して頂きました。
【５年】道徳科「子どもの人権条約」
【６年】理科「てこのはたらき」
児童下校後の６校時に保護者会を行いました。
ご多用の中、ご来校とご参加頂き、有り難うございました。
３学期も宜しくお願い致します。
廊下を歩いて回ると、子ども達の作品が飛び込んできました。
絵の具の使い方や色使いを学んだ低学年……
沢山の可愛い手形……
この色と形は、どの子の手形でしょうか？
歯科の作文コンクールの隣に、図画コンクールの作品も並んでいます。
３年生の不思議な木の絵は、国語科が題材でしょう。
４年生の作品は理科で育てた植物が題材です。
高学年の校舎の作品には、学校に対する愛着が感じられます。
低学年に戻って見直すと、この大胆さは大人には表現できません。
隣の資料室に作成中の作品が……
完成が楽しみです。
明日の１２月１８日（木）は
「①ＰＴＡお手伝い」「②授業参観」「③保護者会」の三本立て行事です。
子どもの姿はもちろん、傑作の数々にも、ご注目ください。
来校をお待ちしております。
ちなみに、今日の給食はブロッコリーのカレー……
子どもたちも大喜びでした。
本日の３校時……
【コスモス＆ひまわり学級】個別指導で集中した学び
【１年 算数科】ひき算
【２年 国語科】ロケット作りの説明文
【３年 国語科】おすすめ図書カードづくり
【４年 体育科】バレーボール
【５年 音楽科】２学期末テスト
【６年 英語科】将来、何になりたい？
２学期の学習も「まとめ」の時期に入り、
どの学級も集中して学習に取り組んでいました。
明後日の授業参観での活躍にご期待ください。
先週の金曜日、３年から６年生を対象に、「書き初め練習」を行いました。
講師は例年、元本校校長の海老原由美先生です。
最初は４年生。
課題の「初もうで」は「中心が取りやすい文字」だそうです。
教えて頂いたことを、その場で練習し、直接指導して頂きました。
２校時は、毛筆での書き初めが初挑戦の３年生。
課題「ゆき山」に少し緊張した様子で臨みましたが……
一人一人が丁寧に指導して頂き、自信を持つことができた様子でした。
３校時は５年生。課題は「美しい空」です。
海老原先生のご指導は、全ての学年のポイントが、
「中心」「とめ」です。
流石に手慣れた様子で、積極的に課題に向き合っていました。
４校時は６年生……
流石に課題「新春の朝」の難しさと、海老原先生の技の凄さが理解できた様子……
何度も拍手と歓声が上がり、自分の技を真剣に磨こうと頑張っていました。
海老原先生、今年もご指導頂き有り難うございました。
次回も、北っ子たちを認め励ましにいらしてください。
先週、１年生で校内道徳科授業研修会を行いました。
主人公の気持ちを書き、発表し、確認し合います。
「じぶんのものが しあわせな気もちで そつぎょう できるように
するためには どんなことが できるかな。」
「いっぱい つかってあげる」
「たくさん つかう
たいせつに つかう」
「きょうの 学しゅうで おもったことを かきましょう。」
最初は悩んでいる子が多かった様子ですが……
よく考えてから書き始めました。
少しずつ「物を大切にする気持ち」を育んでいきます。
本日の午後、６年生が印西市主催の「小学校芸術鑑賞教室」に参加してきました。
最初は「狂言」の楽しみ方や基本的な動きを教えて頂きました。
演目は「盆山」と「仏師」……
狂言の「立ち方」や「笑い方」を教えて頂き、皆で練習しました。
「落語」では、狂言との違いや動き、道具の使い方等を教えて頂き、
少し恐い（？）「落語」を楽しみました。
最後に学校宛ての色紙を頂いて、笑顔で帰校しました。
印西市教育委員会及び文化ホールの皆様、有り難うございました。
同じ頃、本校に外国人講師を招いて、
５年生が「多文化理解学習会」を行いました。
ゲストは４名。
パキスタンの方は……
「毎日全校朝会があって、沢山の言語を話します。」
オーストラリアの方は……
「英語がどこでも通じます。
給食は無くて、お弁当や売店、食堂で買います。」
フィリピンの方は……
「島が沢山あります。
クリスマスが長くて、９月から１２月までイベントが続きます。」
韓国の方は……
「日本と近くて飛行機で２時間３０分。
食事はスプーンと箸を使います。辛いものがいっぱいあります。
挨拶は『アンニョハセヨ』です。」
ゲストティーチャーの皆様や主催した市役所の方も含めて、
沢山の皆様に、多国籍な文化について教えて頂きました。
お忙しい中、丁寧にご指導頂き、本当に有り難うございました。
１月２８日（水）には文化庁主催の芸術鑑賞会を開催する予定です。
保護者の参加も募りますのでご計画ください。
年の瀬が迫り、
学校へ来校して頂く機会が増えています。
今日も「小林親子読書会 かたつむり」の皆様にお願いして……
今年最後の「読み聞かせ」をして頂きました。
今回は「クリスマス」「年の瀬」等の本を紹介して頂きました。
寒さで凍る朝の来校、有り難うございました。
来年も宜しくお願い致します。
午前中に小林中学校区校長会議が行われ、
２名の校長先生方に2校時の授業を参観して頂きました。
【３年 音楽科】「せんりつの 重なりを かんじとろう」
【５年 理科】「水にとけるものの量」
【４年 国語科】「ウミガメの命をつなぐ」
【１年 算数科】「ひきざん（２）」
【６年 国語科】「ぼくの世界、君の世界」
【２年 体育科】「跳び箱を使った運動遊び」
「どの学年も落ち着いて学習している」
と褒めて頂きました。
４校時には印旛学校給食センターの栄養教諭を招いて、
６年生が「食育の授業」を行いました。
作った「献立」は、３学期の給食のメニューになります。
真剣に白熱した議論が展開していました。
実際の「北っ子献立」の給食が待ち遠しい限りです。
（これは参観ではありませんが……）
昼休みに、今年最後の「すくすく班遊び」を行いました。
「だるまさんがころんだ」では
「だるまさんが寝た」「ご飯を食べた」等の遊びも……
少し肌寒かったのですが、少しまぶしいほどの日差しを楽しみました。
６年生が計画してきた活動も、
残り２回になりました。
本日の５・６校時に、５年生が家庭科の学習として、
調理実習を行いました。
板書、プリント、食材見本も用意して……
指示をしたら作業開始！
煮干しの頭と尻尾を取って……
ご飯の火加減にも目が離せません。
そして、野菜を切り始めました。
「なぜか手慣れている」と思っていた……
宿泊学習に向けた調理を経験済みでした。
食材を切り終えたら、手際よく片付け……
炊飯と味噌汁作りを同時進行で進めまっす。
完成して試食タイム！
味噌汁は、素材の香りと味が生かされて……
ご飯は、ふっくらモチモチとして米の甘みが引き立ち……
「売り物にできるほどに美味しい！」
お世辞抜きで上手に出来ました。
片付け始めた班もあれば、
担任とお代わりをし続ける子も……
片付けと確認が終わった班から教室へ戻っていきました。
美味しく、楽しく、手際よく実習できました。
先週１２月４日から１０日までは「人権教室」です。
教室で担任が指導することはもちろん、
校舎内の様々なところで啓蒙活動が行われています。
【昇降口の掲示物】 【今月の詩】
【今月の歌】 【今月の生活目標】
【掲示物】 【いんザイ君のポスター】
【認知症サポーター事業の記憶】【相談窓口の紹介】
他人や自分を大切にする「思い」や「優しさ」が、
子どもたちの心に、静かに浸透していきます。
今日の２・３校時の合間の中休みの時間に「全校集会」を行いました。
【始めの言葉】
【賞状伝達】
「文集『ひざし』（国語）」 「千葉県児童生徒科学作品展」（理科）
「印旛地区競書会（書写）」
……受賞者が多かったため、呼名で紹介して代表児童に伝達しました。
「税に関する絵はがきコンクール」（社会） 【校歌斉唱】
【校長先生の話】 【着任職員の紹介】
【着任職員（支援員）の挨拶】【職場体験の中学生の挨拶】
【終わりの言葉】
盛り沢山の３０分間の集会でした。
寒い中ですが、真剣に参加できました。
今日と明日の２日間、４名の小林中学校の生徒が、
「職場体験」に来てくれました。
懐かしい先輩や兄弟の来校に、子どもたちは大喜び……
「学校の先生の仕事を知るために来ています。
この２日間は『○○先生』と呼ぶんですよ！」
教頭が釘を刺しても、嬉しさは隠しきれない様子でした。
２校時に、２年生と５年生が体育館に集まって、
「跳び箱」の技を披露し合っていました。
一緒に、念入りな準備運動をして……
５年生が行っているアスレチックを２年生も体験しました。
寄り添い、声をかける、優しい５年生……
次に場の設定を作り替えて……
自分に合わせた技と高さで練習を行いました。
【小さな３段の開脚跳び】 【３段の閉脚跳び】
【５段の開脚跳び】 【小さな４段の開脚跳び】
【５段の横飛び越し】 【５段の閉脚跳び】
【台上前転】……学年を越えて、技を披露し合い、讃え合いました。
中学生が見守り、励ましてくれたことで、意欲も倍増しました。
最後に代表児童の技の披露……
【２年の開脚跳び６段】…… 【２年の開脚跳び７段】！
【２年の開脚跳び８段】！？ 【５年の台上前転】
着地もきれいに…… 【５年の頭はね跳び】！
「今日は有り難うございました！」
片付けまで協力して行いました。
２年生が着替え終わった直後に
「訓練。火災発生！」
予告なしのワンポイント避難（一時避難）の訓練でしたが、
教室で過ごしていた児童も、校庭で遊んでいた児童も、
落ち着いて、真剣に避難できました。
昨日のマラソン大会を終えて、体育的行事は一区切り。
毎朝の日常生活が戻ってきました。
８時１５分過ぎには……
１年「賞状の授与」 ２年「健康観察」
３年「朝の会」 ４年「健康観察」
５年「朝の会」 ６年「朝の歌」
特に１２月の歌「手をつなごう ～ともに生きる～」は人気で、
各学級から聞こえる歌声も、いつもの２割増しに感じます。
２校時の終了時、体育館で２年生が跳び箱を頑張っていました。
集まってきた５・６年生が片付けを手伝う姿が微笑ましく感じられました。
その後の中休み、５・６年児童が「駅伝終了式」を行いました。
「全員で頑張ってきたから……」
と労い……
教育委員会から頂いた賞状を伝達しました。
「最後に、指導して頂いた先生方へお礼を言いましょう。」
充実していた駅伝練習及び大会の全てを締めくくりました。
子どもたちの表情には、ホッとした充実感が感じられました。
昼休み、校内の様々な場所で、２年生が出没……
よく聞いてみると、「かけ算九九」を暗唱して、職員に合格サインをもらっていました。
５校時に、１年生がイチゴを観察して……
タブレットで記録していました。
「２学期のまとめ」は、学習面でも定着し始めています。
本日の午前中に、校内マラソン大会を開催しました。
開会式等の代表児童も立派にやり遂げました。
開会式の後はスタート準備……
１年生から順番にスタートしました。
駐車場周辺を通って、敷地の外へ……
ゴールの仕方にも慣れました。
高学年は体育館脇からスタートしまいた。
保護者や「子ども守り隊」の皆様に励まされて、力強く走りきりました。
今年のマラソン大会にも無事に終えることができました。
これまでのご協力に感謝申し上げます。