昨日の１校時、４年生の英語科は、
他校のＡＬＴの指導で授業を行いました。
新鮮で楽しそうな様子でした。
実は、昨日は「印西市英語マスター」の実施日。
市内のＡＬＴが交換で勤務していました。
２校時に６年生が「英語マスター」に挑戦し、
終了するとステッカーを頂けます。
「今日の日付は？」
簡単な質問でも戸惑います。
２人の試験官が、優しく励ましたり、褒めたりする場面も見られました。
３校時は５年生が同様に実施しました。
５年生は１４名が挑戦しました。
ご来校くださった、印西市教育委員会の指導主事とＡＬＴの先生、
温かくご指導頂き、有り難うございました。
一昨日、避難訓練を終えた午後に、
１年生が「どんぐり保育園との交流会」を行いました。
【はじまりのかい】
最初、園児たちは、かなり緊張していました。
【ランドセルたいけん】
１年生が、自分のランドセルを見せて、背負わせてあげて……
少し連れて歩いて、ランドセルの中身を説明すると、
かなり、緊張が解けてきました。
教科書を出して、読み聞かせしてあげる場面も……
【トイレきゅうけい】
トイレの場所まで案内して、待ってあげる優しい１年生……
【こうないけんがく】
廊下に並んで、校舎内を見学して回りました。
音楽室では、校歌を歌いてもらいました。
【レク】
体育館を見学した後に、生活科室へ異動して、
レク係が中心になって進めてくれました。
園児にも人気の「貨物列車」で盛り上がりました。
【おわりのかい】
あっと言う間の５０分……
「また会おうね！」
来年度、数名の園児と再会できることを楽しみに、
いつまでも声をかけて、手を振っていました。
お忙しい中、来校くださった園長先生と職員の皆様、
今度とも宜しくお願い致します。
本日の中休みに、本埜消防署員の皆様をお招きして、
避難訓練を行いました。
「２校時終了直後に震度５強の地震が発生！」
「理科室から出火！！」
校庭へ2次避難しました。
避難完了まで５分５９秒。
本埜消防署の隊長からの講評では……
「先生の話を良く聞いて、おしゃべりをしないで避難できました。」
「早すぎる避難は危険なこともあるが、北小の皆さんは、
安全に素早く避難できました。」
……と褒めて頂きました。
そして、「お願い」として……
「子どもは、絶対に火遊びをしない。」
「先生方は、子どもが不安にならないように、
丁寧な声かけをお願いします。」
と教えて頂きました。
３校時には、防火教室を行いました。
１～４年生は、消防署にお借りしたビデオを視聴しました。
体育館の寒さを忘れて……
集中して見入っていました。
５・６年生は消火器を使った訓練を行いました。
最初に担任が演習しました。
「火事だ！」
周りに伝えてから、消火を始めます。
「ノズルの先を持たないとホースが暴れて狙いが定まりません。」
消火の秘訣を教えてくださいました。
「消せない時には、２人で２本の消火器をあわせると
消しやすくなります。」
「本当に消火器を使う時には、大人が使うと思いますが……」
最後に「児童代表お礼の言葉」で訓練を終えました。
丁寧にご指導を頂いた本埜消防署員の皆様、
お忙しい中、有り難うございました。
このお礼は「防火対策の徹底」でお返しさせて頂きます。
一昨日から昨日にかけて、本校周辺にも雪が降り、
３センチ程度の積雪がありました。
子どもたちは土・日曜日に雪遊びを満喫した様子でしたが……
学校でも、残雪を使った雪遊びを楽しみました。
１校時の生活科等の授業で……
「雪団子」、「雪だるま」、「かまくら（？）」を作りました。
校庭側には水分が少ない雪が残っていたので……
中休みには、「雪合戦」を楽しんでいました。
グランドの隅でも「雪合戦」と「雪だるま」……
天気が良かったので、気持ち良く楽しませてくれた雪も、
あっと言う間に消えていきました。
土・日・月の３日間、「北っ子」たちも、
貴重な雪遊びを満喫できた様子でした。
関東地方での降雪が懸念され、本校でも、写真の通り備えました。
学校だより「北っ子だより（２月号）」でもお知らせさせて頂いた通り対応ください。
降雪で登校時刻等を変更する場合は、４月９日付け「自然災害時等に伴う児童の登下校について」（このホームページにも「緊急時の対応」で掲載）に準じて、次のように対応をお願いします。
○本校周辺に「警報」が発令されている場合、登校を見合わせて自宅待機をお願いします。
○「警報」が発令されていない場合には、降雪していても、通常通りの登校になります。
○保護者が「登校することが危険だ」と判断した場合、学校へご連絡ください。欠席・遅刻にはなりません。
○除雪作業等で登校を遅らせる場合があります。天候不順の場合は「連絡メール２」「スクリレ」等の連絡にご注目ください。
本日の１０時より、令和８年度入学予定者の、
保護者を対象とした入学説明会を実施しました。
【スクールカウンセラーより】
「先生との窓口になるので、安心して学校へ来てください。」
【入学前の準備】
現１年担任から、学用品については、特に念入りに説明をさせて頂きました。
【元気な学校生活を送るために】
養護教諭から健康面や保健面、通院時の留意点などを説明させて頂きました。
【学校概要・入学式・通学路・スクリレ】
教頭から説明させて頂きました。
［PTA活動について］
PTAや家庭教育学級の役員は、非常にスムーズに決まりました。
［地区確認］
自宅の地図にシールを貼ったり、
砂田地区のＬＩＮＥ連絡の確認等を行って、
解散になりました。
［学用品お渡し］
学用品を受け取ったり、個別の確認等を行って、１２時頃に終了しました。
周辺の教育施設がインフルエンザによる閉鎖になっている状況下、
ほとんどの保護者が参加してくださったことに安堵しました。
ご来校とご協力、有り難うございました。
ご不明な点等は、学校までお問い合わせください。
昨日の３校時、
楽しそうな授業が多く見られたので、
思わず記録を残しました。
３年生は体育科の高跳び…… １年生は図工科の絵画……
２年生は図工科の工作…… ６年生はタブレットで検索中……
４年生はテスト中…… ５年生へ行った時に３校時終了。
元気だった５年生はインフルエンザ流行の兆しが見られ、
今日と明日は学級を閉鎖しました。
土日で体調を整えて、月曜日の元気な登校を祈っています。
今朝、教室を巡回していると、２年生の作品が完成していました。
来校の機会があれば、ぜひ、ご覧ください。
今週は図書室で「あたり本スタンプ祭り」を行っています。
今日の３校時は４年生が図書室を訪れていました。
読み聞かせの後、「宮下文庫」や「あたり本スタンプ」の説明を聞いてから……
本を借りたり返したりしました。
落ち着いて、楽しそうに、本に親しんでいました。
本日の午前中、保護者による「PTAお手伝い」を行ってくださいました。
今回の作業は「窓みがき」です。
厳しい寒さでしたが、
１時間余りで手際よく、
校内の窓をピカピカに磨いてくださいました。
安全な範囲で、窓の外側も……
体育館の２階に登って内側も……
子どもたちの生活環境を整えるために、
お力添え頂き有り難うござました。
２月に入ったので、昨日の掃除の時間に、
「清掃分担会議」を行って……
掃除場所を交代しました。
新しい掃除場所が発表され、
一喜一憂しています。
時間が残ったので、早速、掃除をしてみました。
実際の場所を確認してから……
先輩の説明を聞きながら働き始めました。
最初は慣れない様子でしたが、
すぐに黙々と働き始めました。
親子共々、掃除が得意な「北っ子」です。
先週の金曜日の３校時、
６年生が家庭科室で調理実習を行っていた頃……
その隣の理科室では、４年生が理科の実験を行っていました。
カセットコンロを使った実験なので、
念入りな事前確認と、危険予知に関する指導を行います。
一人一人が点火と消火を繰り返します。
そして実験の本番。
「金属を温めると、
大きさはどのように変わるのだろうか？」
結果を記録に、道具を正しく片づけていきました。
結果や感想をワークシートに記入して、学習を終えました。
正しく安全な実験を繰り返すことで、
高学年の高度な実験に繋いでいきます。
小学校での最後の調理実習。
１月２３日に計画を立て始めて……
先週、１月３０日（金）の３・４校時に実習を行いました。
全校集会を終えて家庭科室へ駆けつけると……
鍋に火を付けて、野菜を切り始めていました。
準備と片付けが同時進行で進む……流石に６年生です。
真剣ながらも和やかに調理を進めていました。
そして「ジャーマンポテト」の試食タイム！
とても良い塩梅で、美味しく完成できました。
２つめの料理「野菜のベーコン巻き」の準備が整いました。
片付けも同時に進めて、手際よく、安全に、
美味しく完成できた様子でした。
続きは自宅や中学校で進めてくれると信じています。
１月の締めくくりとして、
中休みに全校集会を行いました。
【はじめの言葉】
【賞状伝達】
（書写）
「三部会書き初め展」
「県書き初め展」
「校内書き初め展」
（図画工作科）
「こども県展」
【校歌合唱】
【校長先生の話】
【おわりの言葉】
有り難いことに表彰が多く、
３校時前半まで延長して実施しました。
寒い体育館でしたが、子どもたちは集中して参加できました。
「青空が広がっている」とはいえ、
まだまだ北風が吹く中休み。
北っ子たちは寸暇を惜しんで、外遊びを楽しんでいました。
【ドッジボール＆ドッジビー】【サッカー】
【なわとび】 【鉄棒】
【（逆側のゴールでも）サッカー】【ブランコ】
【ジャングルジム】 【タイヤじゃんけん】
感染症が懸念される時期ですが、元気な子どもが多く、
安堵しています。
本日の午後、印西市文化ホールで行われた
「社会を明るくする運動作文コンテスト」で、
本校児童が「印西市推進委員長（市長）賞」を受賞しました。
推進委員長の藤代市長様より
「受賞者の皆さんは周りの人をよく見ていることが伝わってきました。
この気持ちを大切にもち続けてください。」
と褒めて頂きました。
この夏、大ホールで作文を読むことを知り、
一層に気合いが入った様子でした。
今日の３・４校時、体育館において、芸術鑑賞教室を行いました。
文化庁主催事業として、「邦楽グループ『玉手箱』」の運営による行事でした。
【開会式】
短時間で教頭が開会を宣言し、
校長が事業の趣旨説明や「玉手箱」の皆様の紹介を行いました。
【第１部】
「日本のトップレベルの演奏者」の音楽に……
ワクワクしながら聞き始めました。
それぞれの楽器の説明を加えながら、
代表的な曲を聞かせて頂きました。
［尺八］
［琵琶］
［琴］
不思議な楽器たちの奥深い音色に圧倒された「第１部」でした。
【第２部】
聞いたことがある曲や、おめでたい曲が続きます……
２部でも、楽器を説明してくださいました。
［三味線］
「三味線の材料は……」
と説明されてビックリ！
［十七弦］
「和楽器の演奏で、世界一周旅行の気分を……」
最後は皆で「勇気１００％」を歌いながら
あっと言う間の１時間半を締めくくりました。
【閉会式】
児童を代表して６年生がお礼の言葉と花束を贈りました。
子どもたちは最後まで和楽器の音色に聞き入っていました。
「玉手箱」の皆様、保護者の皆様、
ご来校頂き、有り難うございました。
この経験は子どもたちの心に豊かに響きました。
朝の図書室を覗くと、
学校司書が読み聞かせを行っていました。
絵本は「てぶくろ」……
手袋を使ったウサギの作り方も紹介して……
児童の読書力を高めました。
２校時の読み聞かせは３年生……
絵本は「ねむたくない せんにん」……
「時間があったら、皆さんは何をしたい？」
寒さ厳しい朝でしたが、ほっこりと、心温まる時間でした。
今週は「全国学校給食週間」です。
今日の注目は「くじらのメンチカツ」、
スープは「チキンチャウダー」、
主食は「コッペパン」……
懐かしい食材名に、給食センターの愛情が感じられます。
「くじらメンチが美味しかった！」
と、現代っ子たちにも大好評でした。
給食の後、６年生は徒歩で小林中学校へ……
つかの間の「小林中学校生活」を感じてきました。
１・２年生を対象に歯みがき指導を行って頂きました。
２校時は１年生……
今日のテーマは「特に『第一大臼歯』を大切にすること」です。
歯ブラシの正しい持ち方や虫歯菌をについて知り……
染め出しをしてみました。
鏡を見たり、お互いに見合ったり、大人に見てもらったり……
磨き終わってみると……
１年生として、予想以上に、正しく磨けていることがわかりました。
この良い習慣を維持していきたいと思います。
３校時には２年生が行いました。
内容は１年生と同じです。
鏡を見ながら、「第一大臼歯」を確認したり……
染め出しをして、磨きにくい部分を確認したり……
磨き切れていない部分を仕上げたり……
シートや鏡を使いながら、上手に磨き直しました。
学習したことを、クイズ形式でで確認しました。
集中して「自分の歯」に向き合う、あっと言う間の４５分間でした。
市教育委員会の歯科衛生士の先生方、
今年度も全学年を御指導頂き有り難うございました。
来年度も宜しくお願い致します。